«Мы в музее побывали и много интересного там увидали» 

Организация воспитательно-образовательного процесса в современных условиях заключается в поиске новых и интересных решений. А музеи – это кладовая истории, где хранится накопленный опыт предыдущих поколений, способ сохранения культурных ценностей, передаче памяти о прошлом и полезной информации из поколения в поколение.
Мы, взрослые, стараемся развивать кругозор детей, стимулировать интерес к познаниям, прикоснуться к старине. И когда нам предложили посетить музей «Русская горница» мы с интересом откликнулись. Ребятам было интересно все, что увидели.

 

Вместе мы рассматривали керосиновую лампу, старинный самовар, что раздували сапогом, утюги, которыми гладили без электричества, глиняные горшки, одежду, обувь и множество разных старинных предметов. 

Экскурсовод Любовь Ивановна рассказывала, показывала, знакомила ребят с жизнью и бытом русского народа.

Ребята испытали на себе как трудно было носить воду с помощью коромысла, ухватом доставать из печи горячий чугунок с пищей, рубелем разгладить одежду.

Вместе с экскурсоводом ребята поиграли в русские народные игры. 

Экскурсия заканчивалась, но уходить совсем не хотелось.
Мы от души поблагодарили Любовь Ивановну и еще долго на перебой обсуждали увиденное и делились впечатлениями о том, как много вокруг нас интересного.

 

Автор Сухарева Т.А.

А вы знаете о таком празднике?

12 ноября проходит российский экологический праздник, который был создан по инициативе Союза охраны птиц, чтобы привлечь внимание общественности к птицам, которым в холодное время года трудно найти себе пищу. Мы, в детском саду, часто наблюдаем за разными птицами, когда гуляем на площадке. Видим, как в ноябрьские дни синицы стайками прилетают поближе к человеческому жилью и ждут помощь от людей. Поэтому вместе с родителями смастерили кормушки. 

 

Каждый день мы приносим разные семена, нежареные семечки, несоленое сало… и раскладываем в кормушки.

Мы рады помочь пернатым друзьям. А «Синичкины лакомства» очень нравятся всем птицам и помогают выжить в холодное время. Ведь по народной примете, если птицы многочисленной стайкой появились у дома, то скоро грянут морозы. Пусть наши угощения помогают всем, кто прилетает к нашим кормушкам.

Принимая участие в акции «Покорми птиц» дети не только знакомятся с особенностями их жизни, узнают интересные сведения, но и учатся не оставаться равнодушными. Ведь с давних времен русские люди верили, что синицы приносят в дом счастье. Не забывайте про «Синичкин день» и в вашем доме всегда будет тепло, уют и счастье.

Автор Сухарева Т.А.

«Почта вчера и сегодня»

Изучая лексическую тему, «Почта» ребята узнали много интересного. Удивленно смотрели узнав, что давным-давно люди использовали гонца или почтового голубя, чтобы передать письмо адресату. Еще письма перевозили из одного места в другое на лошадях.

Вместе мы следили за тем, как письма путешествуют на машинах и в почтовом вагоне, на кораблях и самолетах. Узнали, как можно отправить письмо или посылку в другой город. Как на почте получают бандероли, посылки, заказные письма. Рассказывали, как много работает почтальон и о его нелегком труде. 

Ребята с удовольствием рисовали и подписывали письма друг другу. А потом наряжались в костюм почтальона и раздавали послания.

Еще мы рассуждали о том, что в современном мире люди стали редко писать друг другу письма. Они часто разговаривают по телефону, пишут СМС сообщения или отправляют нужное послание с помощью компьютера по электронной почте.
Наши ребята еще не умеют писать, но нам очень хотелось написать настоящие письма.
Тогда мы решили, что вместе с родителями можно написать письмо бабушке, дедушке, тёте или Деду Морозу…
А Константинов Тимур, Титенкова Юлиана и Колесов Саша приняли участие в акции «Доброе письмо». Нарисовали, вместе с воспитателями, написали и отправили письма русским солдатам, которые защищают нашу Родину от врагов. 

Автор Сухарева Т.А.

Дружно в садике живем 

и играем, и поЁм…

«Ах как хорошо в садике живется» весело распевают ребята из группы «Гнездышко».
И действительно каждое утро дети просыпаются, приходят в детский сад и погружаются в теплую дружелюбную атмосферу.
А сколько разных, интересных дел их ждет каждый день.
Утренняя гимнастика помогает получить заряд бодрости и настроиться на работу.

Большое внимание уделяется образовательному процессу. Дети с интересом познают окружающий мир, путешествуют, рассказывают, рисуют, лепят, мастерят, считают, играют… 

А вечером ребята с гордостью показывают свои работы родителям и рассказывают о достижениях.
В детском саду дети живут в коллективе, учатся подчиняться определенным правилам поведения, уступать друг другу, вместе трудиться и играть. 

Ребята с удовольствием готовятся к праздникам и получают много положительных эмоций.

В детском саду дети живут большой дружной семьей, учатся быть самостоятельными, аккуратными, вежливыми, чуткими, добрыми, отзывчивыми. Они развиваются во всех направлениях, незаметно подрастают и готовятся к поступлению в школу.

Автор Сухарева Т.А.