«Город мой, город таежный»

«Мой город Саянск – молодой, красивый, чистый…» - наперебой говорили ребята, когда подбирали слова о родном городе, в котором родились и живут. А потом с интересом слушали воспитателя и рассматривали иллюстрации о том, как среди тайги начинали строить самый молодой в Иркутской области город. Узнали о его истории, достопримечательностях. Рассуждали, как живет и строится город сейчас.
Теперь дети знают, что в нашем городе есть сквер «Первостроителей», «Стелла погибшим солдатам», «Благовещенский храм», ДК «Юность», музеи, кафе, магазины… Много разных интересных мест, где жители с удовольствием отдыхают всей семьей. Куда дети любят ходить с родными и друзьями.
Ребята слушали песни и стихи Саянских поэтов о родном городе. Учились ориентироваться по карте и находить свой дом, детский сад, школу, в которой скоро будут учиться. Рассказывали, как дойти до заданного пункта назначения и не заблудиться без взрослых.
Дети рисовали, мастерили и рассказывали за что они любят свой родной город.

Живи и процветай наш любимый Саянск!

"Ты родился весной,
Наш любимый Саянск,
Город строек, заводов и песен!
Город нашей мечты
И отважных людей,
Для которых, домашний мир тесен.
 
Город мой, город таежный,
Ты живи и расти сыновей,
Чтобы не было дней,
Дней тревожных Для тебя и России моей"

Автор Сухарева Т.А. 

 Тематическая неделя «Космос»

Издавна люди смотрели на звезды. Им было интересно узнать, что же на них происходит. Для этого был изобретен увеличительный прибор – телескоп. И вот ученые уже сотни лет смотрят в телескопы и изучают жизнь планет. 
А как объяснить детям, что кроется за красивым словом «космос». Ведь им интересно все, что связано с этим понятием. 

И на тематической неделе «Космос» мы узнали много интересного и смастерили модуль «Планеты солнечной системы»

Смотрели видео и рассказывали о том, почему 12 апреля празднуется День космонавтики. Как первый человек – Ю.А. Гагарин совершил полет на корабле «Восток – 1» и вернулся живым и здоровым, доказав, что такие полеты возможны.
Мы стараемся показать значимость первого полета в космос, его дальнейшее освоение и желание стать конструкторами или космонавтами, чтобы создать космические корабли, полететь к другим планетам и изучать этот загадочный космос.
А пока мы дошколята – мы можем весело играть, рисовать, лепить, мастерить, фантазировать о невероятных космических путешествиях и встречах.

Автор Сухарева Т.А.

 «Неделя Здоровья» 

Здоровье – это великая ценность каждого человека. Взрослые знают, что о здоровье нужно всесторонне заботиться. А как донести детям истину «Я здоровье сберегу – сам себе я помогу».

Поэтому в детском саду мы проводим неделю здоровья – это комплекс интересных мероприятий на каждый день. Этим мы стараемся поддержать положительную мотивацию к здоровому образу жизни у дошкольников и их родителей.

В первый день ребята нашей группы встретились с Леопольдом. Вместе рисовали свое настроение, создали цветик – семи цветик, мастерили разноцветные самолетики в подарок другу, весело танцевали. 

Во второй день, узнали, что такое «мандала» и раскрасили красивый геометрический повторяющийся узор. Вместе рассматривали энциклопедии и рассуждали как расти здоровыми. Напомнили и показали способы заботы о своем здоровье на каждый день и личной гигиене.

В «минутки психологической разгрузки» дети слушали классическую музыку, придумывали свой танец слушая «Вальс цветов» П.И. Чайковского и рассказывали о том, что чувствовали.

Каждый день ребята с интересом узнавали, чем будут заниматься сегодня, а потом лепили, мастерили, играли, гуляли, соревновались…

Семья Минаевой Вероники приняла активное участие в конкурсе «Папа, мама, я – спортивная семья»

Уважаемые родители!

Давайте вместе формировать положительное отношение к здоровому образу жизни, воспитывать желание самостоятельно заботиться о своем здоровье не только в «неделю здоровья», а каждый день.

Автор Сухарева Т.А.

 «Игры – драматизации»

Игры – драматизации необходимы и полезны детям на разных этапах их развития, это особые игры, в которых дети сами изображают героев сказок, песен, стихов. В них ребенок создает свой маленький мир и чувствует себя творцом, хозяином происходящих событий и он сам управляет действиями героев. Он как бы перевоплощается в образ.
Нам взрослым очень важно понимать, что во время таких игр идет интенсивное развитие речи, обогащение словарного запаса, развиваются творческие способности ребенка, его воображение, умение управлять собой.
В «неделю театра» мы использовали разные театры, атрибуты и сами мастерили кукол, а потом разыгрывали этюды.

 

Театр пальчиковых кукол, очень полезен для развития мелкой моторики и готовит кисть руки к письму. А как увлеченно дети готовились к театральному фестивалю… Вместе мы подбирали сказку, распределяли роли, обустраивали игровое пространство, готовили костюмы… А во время премьеры дети немного волновались, но смогли передать голосом, мимикой, жестами эмоциональное состояние героев.

Конечно, во время игр – драматизаций, расширяются знания детей об окружающем мире. Они учатся понимать особенности поведения артистов и зрителей. Дети получают богатый жизненный опыт.

Автор Сухарева Т.А.