Необъятная страна – Россия!

Изучая лексическую тему «Наша страна» мы задаем детям много вопросов.
- Как называется наша страна? 

- Как по-другому можно её назвать? 

- Что такое отечество? 

- Почему нашу страну мы называем Родиной? 

- Почему Россия для нас матушка?  
Ответить на эти вопросы нам поможет рассказ К.Д. Ушинского «Наше Отечество». И ребята отвечают словами из рассказа. Отечеством мы зовем Россию потому, что в ней жили наши отцы и деды. Родиной мы зовем её потому, что здесь мы родились и в ней для нас все родное. А матерью – потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку, как мать защищает и бережет нас от всяких врагов.
А чтобы дети больше узнали о своей стране, чтобы увидели её красоту, величие и значимость, мы периодически возвращаемся к данной теме. Рассказываем о традициях и обычаях русского народа. Называем государственную и народную символику. Рассказываем и показываем фильмы о том, как разные народы в дружбе и согласии живут на территории России. Какими природными богатствами славится наша страна. В России есть все климатические зоны. Поясняем, какая она огромная по территории и то, что Россия крупнейшее государство на планете. Стараемся вызвать гордость за то, что мы русские люди и живем в необъятной стране под названием Россия! 

Рисовали просторы России и рассказывали о Родине.

Автор Сухарева Т.А.

Изучая тему «Профессии и инструменты» мы знакомим детей «Что такое профессия?», «Какие бывают профессии?» и др.
Профессия – это труд, которому человек посвящает всю свою жизнь. Конечно, сначала дети узнают и называют такие профессии, как врач, воспитатель, продавец, парикмахер – те, с которыми сталкивались в своей жизни. 

Позже называют – водитель, пожарный, полицейский, учитель… 

А потом узнают об артистах, менеджерах, банкирах, стилистах, модельерах и других. Ведь в наши дни профессий очень много, и мы помогаем ребенку ориентироваться в этом многообразии ремесел. Стараемся ознакомить с трудовой деятельностью взрослых, расширить словарный запас, помочь усвоить важность той или иной профессии, ощутить значимость и ценность.

Вместе мы устраиваем путешествия в «Страну профессий и инструментов», рассматриваем иллюстрации и беседуем по вопросам, читаем книги, загадываем загадки, играем в ролевые игры и используем настольные «Кому, что?», лото «Профессии» и др.

Ребята с гордостью называют профессии родителей и объясняют, что делают на работе, каким оборудованием или инструментами пользуются. На перебой рассказывают о том, какую профессию хотят выбрать, когда вырастут. Ведь они знают народную мудрость «Все профессии важны – все профессии нужны».

Все профессии важны
И, конечно, нам нужны.
Врач, психолог и учитель,
Программист и попечитель,
Тракторист, геодезист
И юрист, экономист.
Продолжать сейчас не буду,
Но скажу вам точно я:
Разные профессии
Каждому – своя. 

Автор Сухарева Т.А.

«Рождество – великий праздник,
Рождество – благая весть:
За людей рожден заступник.
И спаситель всех нас есть!»

Многие из нас с детства знают, что ночь на кануне Рождества считается волшебной. Если загадать желание и попросить Бога, оно осуществится…
Рождество – это ежегодный праздник, который отмечают православные христиане в честь рождения сына Божьего Иисуса Христа, спасителя людей. Этот день вдохновляет людей во всем мире на добрые начинания.
В России празднование Рождества связано с разными традициями.
В православный праздник важно помогать даже незнакомым людям – тем, кто нуждается в поддержке и заботе. Люди в этот день встречаются, делятся хорошими воспоминаниями и дарят подарки, как символ своей любви. А колядки стали доброй традицией восхвалять рождение Христа, желать здоровья и добра. Еще православные устраивают гадания, ходят друг к другу в гости и веселятся.
Вот и мы с ребятами посмотрели фильм о рождении Христа и как зажглась Вифлеемская звезда, а потом праздновали Рождество.

 

К ребятам на праздник приходил ангел и вместе со зверушками рассказал историю о рождении. А потом все дружно играли, пели, танцевали, поздравляли друг друга.  А в конце праздника получили сладкие подарки.

Автор Сухарева Т.А.

В гости к нам январь идет
Огоньки на ёлке ярки,
А под ёлкою – подарки!

Кто же первый придумал праздновать Новый Год? Никто не знает точно. Ведь этот день празднуют все народы с древних времен. Правда к каждому народу Новый год приходит в своё время.
А у русского народа есть свои традиции и обычаи встречать Новогодние праздники.
В новогоднюю ночь зажигаются разноцветные огни на прекрасной лесной красавице елке, сверкают елочные игрушки, а под елкой сам Дедушка Мороз оставляет разные подарки.
Мы с ребятами за долго до праздника начинаем подготовку. 

Вместе мы мастерим разные поделки и украшаем группу и участок. 

Не забываем напомнить о безопасном поведении у елки, на льду, в праздничные дни.

 

И конечно разучиваем стихи, хороводы, танцы. 

Готовим маскарадные костюмы и с нетерпением ждем прихода Дедушки Мороза и Снегурочки.

Пусть 2023 год принесет мир и счастье всем, всем, всем!

Автор Сухарева Т.А.

 «Полюбуйтесь сами!» 

Уважаемые родители вы уже знаете, что в преддверии Нового года, воспитатели в детском саду предлагают детям, вместе с родителями, изготовить интересную поделку или композицию своими руками.   
Ведь совместное творчество позволяет не только развивать фантазию детей, воображение и эстетический вкус, но и способствует сплочению семьи.
В процессе работы у дошкольников улучшаются познавательные способности, развивается мелкая моторика и образное мышление…
У нас в «Васильке» стало доброй традицией участие в конкурсе «Новогодний сундучок». Каких только поделок, изготовленных своими руками, не представляют творческие родители и их детишки – фантазеры. А после конкурса эти уникальные работы украшают наш детский сад и удивляют разнообразием, творчеством.

"Символ года"
Минаева Вероника

"Символ года"
Титенкова Юлиана

"Домик снеговика"
Тинин Кирилл

"Белоснежная зима"
Колесов Саша

"Зимняя сказка"
Колесов Саша

"Жила зима в избушке"
Воронин Алёша

"Новогодние санки"
Гавришкин Кирилл

"Зимний домик"
Чураченко Рома

"Новогодняя елочка"
Егорова Милана

"Новогодняя сказка"
Подлипский Сашм и Данил

Автор Сухарева Т.А.

Зима. Снегопад. Вьюги, да метели. Зимний лес. Заснеженные улицы города. Искрящийся снег манит своими переливами…
А вы заметили, что с наступлением зимы все преобразилось до неузнаваемости. 

Заснеженный лес укрылся белоснежной шубой.

 

Мы знаем, что все дети любят зиму, но не все задумываются почему времена года сменяют друг друга. 

Где и как рождается снег. Как меняется жизнь живой и не живой природы.
Каждый год мы предоставляем детям возможность рассуждать над этой темой и получать ответы на интересующие вопросы.  
Вместе с ребятами мы наблюдаем за изменениями в природе с наступлением зимы. 

Устанавливаем причинно – следственные связи. Мастерим, рисуем, рассказываем. 

Дети искренне радуются зиме, рассматривают снежинки, заснеженные деревья, красоту окружающей природы. 

С удовольствием гуляют на свежем воздухе, играют в снежки, строят горку, готовятся к новогодним праздникам.

А чтобы зимушка – зима дарила нам только радостные моменты, к нам в детский сад приходил инспектор и вместе со сказочными героями Машей и Мишей дети вспомнили правила безопасного поведения на дороге, на прогулке, в общественных местах и праздничных мероприятиях в «Ледяном городке».

И в лесу, и на крылечке всюду гостья побывала:
Разбросала покрывало, мост построила на речке,
Все окошки расписала, все дорожки замела.
Здравствуй, зимушка – зима!

Автор Сухарева Т.А.